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这个问题很难给出一个确定的答案，因为选择实验班垫底或普通班当尖子涉及到个人的价值观、目标和兴趣等因素。每个人的情况和偏好都不同，无法一概而论。 对于某些人来说，他们可能更看重在实验班中获得全面的知识和面试实验性教学方法的机会，即使可能在成绩上垫底。他们可能更关注对于学习的乐趣和兴趣的培养，而不是追求排名和成绩。他们可能相信，在实验班中会有更多探索和创新的机会，更能满足他们的学习风格和需求。 另一方面，对于其他人来说，他们可能注重学习成绩和排名的重要性，追求在普通班中成为尖子。他们可能更关注在学术上的成就和竞争力，可能希望通过成绩的优秀表现来获得更好的升学机会和未来的发展。 综上所述，这个问题的答案取决于个人的价值观、目标和兴趣。每个人都有不同的选择，应该根据自身情况和需求做出决策。

国家花样游泳队主教练张晓欢表示，多哈世锦赛我们将全项目参赛，不仅要锻炼新人，磨合阵容，还要努力有所突破，要有挑战更高难度的勇气和决心，并且能够在关键时刻承受住压力。，这是记者日前在福建省古田县杉洋镇见到的一幕。

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